2022圣誕節宣傳活動策劃書
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圣誕快到了,很多人都參加過圣誕派對,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編為大家整理的2022圣誕節宣傳活動策劃書,希望能幫助到大家!
2022圣誕節宣傳活動策劃書篇1
一、活動背景
圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動目的
1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結圣誕情系__
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20__年x月x日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,__物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成:
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
2022圣誕節宣傳活動策劃書篇2
設計意圖:
圣誕節將至,為了讓孩子們進一步了解西方文化,感受西方的節日氣氛。根據每年圣誕節孩子們對圣誕老人所發禮物的那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過圣誕節的需求!
活動目標:
1、了解西方傳統節日——圣誕節。
2、讓孩子感受節日氣氛,體驗快樂。
3、創新活動形式,增進師幼關系、家園關系。
活動時間:
12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00
活動地點:
幼兒所居各小區
活動策劃:
活動形式:
本次活動改變以往的歌唱形式,以“圣誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢的方式開展。
活動準備:
1、參與家長提前為幼兒準備好圣誕禮物,且包裝好,交給班級教師。
2、以班為單位,整理家長為孩子準備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備注聯系電話、詳細地址。
3、各班教師根據參與活動幼兒家庭住址進行分類,上報辦公室。
4、辦公室統計全園參與活動幼兒總數、匯總各小區人數及名單,詳列明細表。
5、根據人數,安排分配教師(姓名、派送區域)。
6、準備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細信息,了解家長為孩子準備禮物內容。
8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發出去,讓眾人知曉,提高參與度。
9、園內為每個寶寶準備圣誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓:言談舉止 掌握語言技巧
注意事項:
1、各主班教師在收集幼兒禮物時,一定檢查并做以詳細標記、記錄。
2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。
3、自本次活動發出時刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群,讓更多人知曉,擴大宣傳力度。
4、活動將在12月22日下午5:00結束報名,逾期不再接收。
5、非本園幼兒,參與本次活動需連續轉發分享鏈接一日三次,(出示轉發截圖)到本園報名參加。
活動經費:
圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元;
圣誕禮物(1.5元之內/人,大約需200件左右)300元左右。
合計:500元左右
注:所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網上購買,定商討價位,減少活動資金。
2022圣誕節宣傳活動策劃書篇3
一、活動時間:
20__年12月25日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾
2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
2022圣誕節宣傳活動策劃書篇4
一年當中總是回有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?!肮澣铡辈粌H是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現?!笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
一、活動內容:
自制圣誕禮物。
二、活動目標:
1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物,增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作,體驗制作禮物的樂趣。
3、活動準備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。
三、活動過程:
1、以談話引入,激發幼兒興趣。
(1)以出示圣誕禮物引入。
(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?
2、請幼兒討論圣誕節有什么特征,“你怎么知道圣誕節到了?”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。
a、鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然后在上面進行繪畫,粘貼等。
b、提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道圣誕祝語。
2022圣誕節宣傳活動策劃書篇5
一、活動目的
希望通過本次活動,營造出一種團結向上,活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式,給公司各部門員工提供交流平臺,從而形成較強的凝聚力,同時為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。
二、活動時間
20__年12月__日,14:00—17:00。
三、活動主題
喜迎平安夜,默契大考驗。
四、活動地點
公司大廳。
五、參與人員
公司所有成員。
六、場景布置
公司門口:樹立一棵1。5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環。
七、活動內容
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲,活動開始。主持人致開場白(領導致辭),率先調動大家情緒。接著,播放預訂歌曲,現場氣氛慢慢升溫,帶動其他人的熱情。默契大考驗。一共8組,16人,其中,組與組之間選擇互相PK,輸掉的一組要受懲罰,由贏的一組來規定受什么樣的懲罰。報名參與,建議男女搭配,默契大考驗。
分三個環節,第一個環節:心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語,另一人猜出詞語。猜對加一分,不對不加分。共30個詞語,用時10分鐘,得分高為勝。
第二個環節:默契比對。主持人針對AB雙方提出問題,雙方同時在紙上寫出答案,共40道題,兩人分別答20道,回答一致得分,得分高為勝。
第三個環節:共渡難關。角色扮演,一人為“瞎的”,一人為“瘸子”?!跋沟摹毙璞持叭匙印崩@過事先準備好的阻礙物,并且完成指定任務,到達目的地,用時最少者為勝。